Do našeho týmu hledáme školního psychologa / školní psycholožku, učitele / učitelku fyziky

Do našeho týmu hledáme školního psychologa / školní psycholožku, učitele / učitelku fyziky

Aktuálně přijmeme školního psychologa / školní psycholožku (možný plný i částečný úvazek).

Jsme menší venkovská základní škola se 160 žáky, která v posledních letech prošla modernizací a systematicky se zaměřuje na bezpečné, podporující a otevřené školní klima. Hledáme kolegu/kolegyni, který/á bude partnerem žákům, učitelům i rodičům.

Náplň práce:

– individuální práce se žáky

– podpora třídních kolektivů a prevence rizikového chování

– spolupráce s pedagogy a vedením školy

– konzultace pro zákonné zástupce

– podíl na vytváření pozitivního klimatu školy

Požadujeme:

– odpovídající odbornou kvalifikaci

– schopnost samostatné i týmové práce

– empatický a respektující přístup k dětem

– zájem o školní prostředí

Nabízíme:

– přátelské a klidné pracovní prostředí

– podporu vedení školy a spolupracující pedagogický sbor

– prostor pro odbornou seberealizaci

– moderní zázemí školy

– vlastní, nově vybudovanou kancelář

– smysluplnou práci s reálným dopadem

V případě zájmu zašlete svůj životopis na e-mail reditel@zszajeci.cz, popř. volejte na tel. 539 004 050.


Od nového školního roku přijmeme kvalifikovaného učitele / učitelku fyziky, ideálně v kombinaci s matematikou, zeměpisem, či přírodopisem. Jsme menší venkovská základní škola, která v posledních letech prošla výraznou modernizací – máme zrekonstruované odborné učebny, kvalitní technické vybavení a přátelskou atmosféru.

Nabízíme:

– práci v menším kolektivu s osobním přístupem

– moderní zázemí a podporu inovativní výuky

– vstřícné vedení školy

– možnost profesního rozvoje

– stabilní pracovní prostředí

Požadujeme:

– odbornou kvalifikaci dle platné legislativy

– kladný vztah k práci s dětmi

– ochotu spolupracovat a podílet se na životě školy

Nástup možný od 25. 8. 2026. V případě zájmu zašlete svůj životopis na e-mail reditel@zszajeci.cz, popř. volejte na tel. 539 004 050.